亲子互动游戏
100
个
亲子互动游戏是增进亲子关系，促进家庭和睦的好方法。下面是
100
个亲子互动游戏，可以和孩子一起玩乐，让你和孩子更亲密，更愉
快。
一起唱童谣
一起跳舞
一起做手工
4、
一起拼图
5、
一起玩积木
6、
一起打扑克
7、
一起画画
8、
一起做饭
9、
一起看书
10、
一起唠嗑
11、
一起逛公园
12、
一起爬山
、
一起观察昆虫
14、
一起种植花草
、
一起去跑步
16、
一起玩水枪
、
一起去滑冰
、
一起去滑板
家庭亲⼦互动游戏⼤全
亲⼦游戏不仅能加强⽗母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养⼩朋友的操作、
认知能⼒，对他的实物类游戏以及和其他同龄⼩朋友⼀起玩的游戏都是有帮助的。下⾯是⼩编整理的家庭亲⼦互动游戏⼤
全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
篇⼀
、数字抱团
玩法：全体家长和孩⼦绕圈慢跑，⽼师随机说⼀个数字，然后参与者迅速⾃主组合，⼈数必须是⽼师报的数字，达到⽼师
报的数字后，后抱过来的和没找到⼈抱的淘汰。
2
、运球
准备：篮球
玩法：两⼈⼀组，分两组进⾏。哨声⼀响⽐赛开始，家长从起点开始运球，绕过障碍物到达终点，将球交给在终点等待的
孩⼦，孩⼦抱着球
S
形跑步前进绕过障碍物后回到起点，更快完成的家庭获胜。
温馨提⽰：家长运球时必须呈
S
形前进并绕过所有障碍物，否则从原地重新开始游戏。
3
、赶⼩猪
玩法：两⼈⼀组，分两组进⾏。孩⼦抱或骑在家长⾝上，家长双⼿双膝着地向前爬⾏⾄终点后将孩⼦放下，起⾝扮演赶猪
⼈，⼿拿
“
⼩鞭
“
赶孩⼦扮演的⼩猪，⼩猪从终点双⼿双膝着地向前爬⾏⾄起点，更快到达的家庭获胜。
4
、盖房⼦
玩法：宝贝和家长⾯对⾯分别站在列有同⼀序点上，每组
6
块积⽊。游戏开始后，幼⼉⼿拿积⽊跑向家长，家长接过积
⽊开始盖房⼦。以在更短的时间内垒⾼且不倒者为优胜奖。
温馨提⽰：运送线按照年龄班划分三段不同的距离，请家长按游园券的颜⾊选择相对应的序点。游戏中家长不得越过
序点跑向幼⼉接过积⽊。幼⼉⼀次只能运送⼀块积⽊，不得多拿。设三个年龄班的等候，请家长与宝贝按年龄班（⼊场券
的颜⾊）排队等候；游戏结束按出⼝指⽰离开场地。
、滚圆环
玩法：家长与幼⼉分站游戏场地两侧（⾯对⾯）。游戏开始时，幼⼉⼿持圆环与钩，快速跑到家长⾯前，将圆环与钩交于
家长；家长⼀⼿握钩，轻轻套住铁环，将圆环滚到对⾯终点，快者胜！
温馨提⽰：⾏进过程中，环若离钩需原地套好，游戏⽅可继续进⾏。
6
、捞汤圆
玩法：⽤乒乓球当
“
汤圆
”
，幼⼉⽤勺⼦从盆⼦⾥将
“
汤圆
”
转移到爸爸妈妈拿的⼩桶⾥，规定时间数量多者为胜。
温馨提⽰：按幼⼉的年龄段选择不同的⼤盆⼦捞汤圆。听到
“
开始
”
进⾏游戏，不慎掉地的汤圆需放回重捞。注意不能⽤⼿
拿
“
汤圆
”
，操作完毕请从出⼝出场。
7
、你抛我接
玩法：宝贝和家长⾯对⾯分别站在列有同⼀序的投掷线上，每组
个⽑绒球。游戏开始后，幼⼉将⼿中的绒球抛给家
长，家长⽤戴有⼿套那只⼿接住幼⼉抛出的球。接到球数量更多者为优胜奖。
温馨提⽰：投掷线按照年龄班划分三段不同的距离，请家长按游园券的颜⾊选择相对应的投掷线。游戏时幼⼉和家长越过
投掷线接到的球不计⼊总数。
8
、⼗字套圈
玩法：幼⼉⼿握
个套圈站在投掷线上，瞄准地⾯的⼗字基架进⾏投掷，基架中⼼部位分值，往外围依次递减，投掷结束
后以分值⾼者为优。
游戏前，请家长陪同幼⼉在⾛迷宫⼊⼝处排队等候；游戏时，孩⼦进⼊迷宫，家长则⾛到终点等候。⾛出迷宫的幼⼉可到
⽼师处领取⼀份⼩礼品，之后⽅可离开。
9
、盲⼈敲⿎
亲子互动一：眼神的交流
当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
2
亲子互动二：呀呀儿语
你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。
3
亲子互动三：母乳喂养
尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。
4
亲子互动四：吐舌头
有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。
亲子互动五：照镜子
让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。
6
亲子互动六：呵痒痒
笑声是培养幽默感的步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。
7
亲子互动七：感觉差异
把两幅较为相似的画放在距离宝宝8～2寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
8
亲子互动八：共同
带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝，有没有听到铃声了吗？”……更大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
8
9
亲子互动九：一起傻
小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。
10
亲子互动十：共同歌唱
尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
END
亲子之间的互动与交流，是刺激宝宝大脑发育的更佳方式。平时，新妈妈多与宝宝一起玩耍，多对他说话、给他讲故事、唱歌，甚至一起开怀大笑等，这些看似简单的小办法，就可以让你的宝宝更聪明更可爱。
（1）开瓶盖与盖瓶盖。这个训练，可以培养宝宝手的灵活性，促进空间知觉的发展。
将一个带盖的塑料瓶，放在宝宝的面前，你可以先示范一下：打开瓶盖，再合上盖子。宝宝认真地注视后，再让他学你吉细的动作。开始，先教他如何用拇指和食指将瓶盖打开，然后再合上，反复的多教几次，等宝宝自己会做了以后，要赞扬他一番。
（2）有趣的游乐场。经常到游乐场玩，不但可以锻炼宝宝的协调能力以及解决问题的技巧，还可以促进亲子感情。
爸爸或妈妈躺在床上或者地板上，让宝宝在自己的身上爬着玩，攀上攀下。可别瞧不起这个更便宜的“游乐场”，它可以给宝宝带来非常多的乐趣与智慧。
（3）智慧来自于手上。随时让宝宝触摸他能触摸到的一切的东西，要知道，智慧来自于手上。平时，你可以抱着你的宝宝在你们生活的环境周围，慢慢地走动，握着宝宝的小手，引导他触摸各种物体。在保证安全的情况下，可以多让宝宝触摸所有的物品，比如，软绵绵的沙发、冰凉的窗框，衣架上柔软的衣服、毛茸茸的大白兔、植物光滑的叶面……
（4）理解凹面可以舀东西。多教给他几次，然后让他自己练习，这样宝宝就可以知道用凹面，才能把东西舀起来。
用两个大碗和一个大勺子，让宝宝练习把珠子、枣子等物，从一个碗舀到另一个碗里。开始，你要示范一下，先拿一个勺子，让宝宝认识勺子的两面，一面是凸面，用凸面不可能舀到东西；另一面是凹面，用凹陷处才可舀到东西。
（5）宝宝自己翻书。这个方法，不仅训练手指的灵活性，还能促进宝宝空间知觉的发展。
买一本专供宝宝看的大画书，然后，一边讲、一边帮助他翻着看，教几次后，让他练习自己独立翻书。不过，宝宝开始时可能不会按顺序翻，有的每次不止翻一页，这时你要在旁边观察，并帮助他，耐心地告诉他。通过从认识简单图形逐渐加以纠正，这样，经过练习会逐渐得到提高，随着空间知觉的发展，宝宝自然会调整过来。
（6）给宝宝作怪相。这样，通常都会逗得宝宝开怀大笑。
先逗引宝宝跟你玩，之后，他拍你头的时候，你可以发出奇怪的声音；你也可以鼓起腮帮，让宝宝来摸你的鼻子，他摸的时候，你“呼、呼”地吹气；当宝宝抓住你的耳朵，你就伸出舌头，瞪大眼睛，做鬼脸。做时每个动作可重复3～4次，然后再换新花样。
（7）去超买东西。有时间可以带宝宝去超购买东西。那里琳琅满目的物品，往来的人群、各种各样的声音和颜色，都能给宝宝无穷的乐趣。
（8）让宝宝理解开关灯的概念。别看这样的小小动作，却可以教给宝宝因果关系的概念。
每天在开灯之前，新妈妈可以对宝宝说一声：“我要开灯了。”然后，再按下开关，将灯开亮；关灯时，跟宝宝说你要关灯了，接着就将灯关了。
（9）搭积木。经常练习，可以培养手指的灵活性。
有时间可以和宝宝一起玩搭积木游戏。爸爸或妈妈要手把手地教宝宝，将积木一块一块向上搭，并且要练习多次，熟练之后就可以让宝宝自己学着向上搭两块积木。
（10）挠挠小脚心。这会使丛怠宝宝很开心，还能培养小家伙的幽默感。
在宝宝高兴时，你可以挠挠他的小脚心，或用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气，或者温柔地挠他的痒痒，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。
本文由百筝间剪度阅读提供 摘自0-3岁，孩子更佳的培养期 作者：徐玉怀
2023-12-01
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